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摩羯座 发布日期 1年前 (2020-10-19)

 

有“学习障碍”并不可怕

家在多伦多的华裔学生Mike,去年9月考入安省一所大学的理学院。入学时成绩一般的他,在第一个学期结束时,已经是班里成绩最好的学生之一,得到了学院给予本科生的最高奖学金。
 
看他大学的成绩,你绝对想不到,Mike小学时被诊断为有言语障碍,中学时又被诊断为有学习障碍,也因此在学校得到不少特殊的支持和帮助。
 
很多华人家长一听到“障碍”两字估计会心头一紧,觉得是智力方面有问题。其实,学习障碍(learning disability)与智力低下不能划等号。

图源:ldao.com

学习障碍又称特殊学习需要,是指尽管智商没有问题,也没有发展迟缓,但是在听力、会话能力、阅读能力、书写能力、计算能力、推理和推论能力这些特定领域的学习或应用上出现明显问题而引致学习困难,包括多动症(ADHD)。
10%的加拿大人有不同程度的学习障碍,包括儿童、青少年、成人和老年人。根据2017年加拿大统计局的数据,多伦多有4%的人口有学习障碍问题。
 
学习障碍的表现因人而异,不同的人有不同的症状;学习障碍通常不会在外表上显现,但是有自闭症、唐氏综合症、妥瑞症(Tourette Syndrome)的人群会存在学习障碍。
 
有学习障碍不可怕,与我们不同的是,他们无法像大多数人那样,用传统的学习方法,吸收、消化和处理信息。但换句话说,如果能在外界的支持和宽容下,只要找到自己的学习路径、适合自己的学习方法和节奏,有学习障碍的人,仍然可以取得不俗的成绩。
 
比如,有人阅读文章时,不仅阅读速度慢、而且理解起来很吃力,但是,换成收听有声读物的方式来学习,却能准确理解和记忆有关信息。那么这个人可能有阅读障碍,换一种途径学习,还是能表现出很强的学习能力。
再举个例子,Mat是九年级的孩子,在学校,老师常常发现他的写作总是短短的几行,很多的拼写错误,演讲的时候也必须要把长文章分成好几段。原来只是觉得他不喜欢写东西,但在一次夏令营活动中,有着认知障碍方面教育经验的老师仔细观察,发现问题出在Mat在拼写方面的困难,这让他的满腹才华无处表达。
怎么才能帮孩子解决问题呢?老师们为Mat设计了不一样的学习过程,拿出Ipad,让Mat用语音输入代替拼写。
没想到,困扰了Mat多年的问题竟然被一个平板电脑解决了,孩子主动学习的热情被点燃了。他早上六点起床洋洋洒洒的写了整整两页文字,跟之前他的文章对比,这简直就是一个飞跃。

你知道吗?亿万富翁、慈善家、冒险家、维珍集团的传奇创始人Richard Branson,也是一个有阅读障碍(Dyslexia)的人,他甚至没有读完中学。
 
图源:https://richtopia.com/
 
Brandson上学时学习成绩很差,但是日后发现,他的阅读障碍,让他有丰富的想象力,这是他成功的秘密。
 
有意思的是,这位“听不懂课”的辍学生的创业第一桶金,来自16岁时创办了杂志《学生》。
 
按照他的说法,苹果公司的创办人乔布斯、福特汽车的创办人亨利·福特、发明家爱迪生等都有阅读障碍,也因此有与常人不一样的想象力和创新能力,在各自的领域取得突破性进展,带给世界巨大的改变。
 
 
Branson对学习障碍的见解,也许鼓舞人心,然而现实是,公众对学习障碍还是讳莫如深、或是所知甚少,多数人对学习障碍缺乏正确的认知。
有些家长依然谈“学习障碍”色变,不愿意让孩子接受测试,或者不能接受孩子有学习障碍这一现实。
 
有的成人也饱受学习障碍之苦,误以为自己没有学习能力,而选择放弃,无法释放自己的才华、实现个人抱负。
 
因学习障碍而导致的学习成绩差、精神不集中,会常常被老师、家长错误地贴上了“蠢”、“懒”、“爱捣乱”的标签。
 
这让本来就学习吃力、需要宽容和支持的他们,在不断地嘲讽、批评中,产生严重的自卑和自我怀疑心理,继而成为他们学习生涯的最大障碍。
安省学习障碍协会(LDAO)公布的一项调查显示:
  • 35%有学习障碍的学生辍学

  • 62%有学习障碍的学生会在毕业一年后仍找不到工作
  • 在自杀的10-19岁学生中,有50%的人诊断有学习障碍
 
研究表明,越早发现学习障碍,越早得到相关的支持和帮助,对他们的发展越有利。
 
每年的10月是学习障碍宣传月(Learning Disability Awareness Month)。安省及多伦多市学习障碍协会希望通过提高公众对学习障碍的科学认知,赋予有学习障碍的人学习知识和技能的权利,帮助他们找到适合自己的学习路径,尽可能发挥出自己的潜能。
如果怀疑自己有学习障碍,可以到专业的机构进行评测。安省的中小学生可以得到免费测评,成人可能要自己承担诊疗费用。
 
详情请参阅安省学习障碍协会官网www.ldao.ca或多伦多学习障碍协会官网www.ldatd.on.ca。
 

以上两个机构官网都为会员免费提供攻克学习障碍的课程,有需要的朋友可以点击网站了解详情。

 
Mike和Mat都很幸运,在家人和专业人士的支持下,采用适当的方式,摆正心态,摆脱了“学习障碍”的阴影,也向我们证明:学习障碍不能阻碍一个人的正常发展。
 
让我们揭开这个认知黑洞,让因学习障碍而自责、自卑、自我放弃的人,能够得到科学和理性的救助,找到走出黑暗、释放潜能的路径。如果你愿意献出自己的一份微薄之力,也请点击“阅读原文”登录LDAO网站捐款。

 

*本文仅代表作者观点,不代表本平台立场。
*信源:独家采访、Wiki

作者:摩羯座

编辑:头条君

出品:多伦多头条

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